鄭智勇：同學(xué)們的良師益友
- 發(fā)布時(shí)間：2020-12-25
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一份情，回眸間不識(shí)勝似相識(shí)
有一些事，言語(yǔ)中提及便如重逢
與電氣的遇見(jiàn)
不論曾相隔多久
回到這里 雖是談及 卻如當(dāng)年
2020年11月26日，鄭智勇受長(zhǎng)沙理工大學(xué)電氣學(xué)院盛情邀約在金盆嶺校區(qū)5教大禮堂舉行校友匯，作為99屆電氣畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)以《在無(wú)私與自信中發(fā)展壯大》為題給學(xué)弟學(xué)妹們談及個(gè)人的學(xué)習(xí)及人生經(jīng)驗(yàn)。會(huì)議上，鄭智勇回憶起以前，用幽默謙遜的語(yǔ)調(diào)將他大學(xué)時(shí)光娓娓道來(lái)，引得現(xiàn)場(chǎng)陣陣掌聲。
“學(xué)好專業(yè)知識(shí)是大學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職的必然使命，而決定一個(gè)人長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的是個(gè)人的綜合素質(zhì)，既要增強(qiáng)閱讀多讀有字之書(shū)，也要多讀無(wú)字之書(shū)?！?
在大學(xué)中的他，不僅專業(yè)知識(shí)過(guò)硬，還積極參加校園里的活動(dòng)實(shí)踐，擔(dān)任過(guò)生活部部長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席，大學(xué)里獲得過(guò)幾十張獎(jiǎng)狀 ......正是讀這些在課程學(xué)習(xí)之外的無(wú)字之書(shū)，鍛煉好自己的情商和組織協(xié)調(diào)能力，為以后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)之路上打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
關(guān)于自信心的樹(shù)立，鄭智勇談道：“一方面在參加學(xué)生活動(dòng)的過(guò)程中，我逐步地成為了學(xué)生領(lǐng)袖，這大大的增加了我的自信心。另一方面， 我還有一個(gè)很好的習(xí)慣，我特別喜歡閱讀，更多看哲學(xué)、歷史、金融方面的書(shū)籍。在我讀大學(xué)期間，我一直保持著一個(gè)月看兩本中外企業(yè)家傳記以上的頻率。閱讀大大提高了我的洞察力和判斷力，這可能也是我后來(lái)少走彎路，甚至走了近路的重要原因之一?！?
不同時(shí)期，不同閱歷，但努力與成長(zhǎng)卻貫徹始終。保持虛心，以謙遜的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，明白自身的不足，不斷沉淀，朝著目標(biāo)不懈追求，終有一天會(huì)登上自己人生的山巔。
在談及為人處世的道理時(shí)，“ 告別精致利己主義，踏實(shí)做人，甘于奉獻(xiàn)?！笔青嵵怯碌臏?zhǔn)則。大學(xué)里，經(jīng)常為身邊的同學(xué)們提供幫助，做自己力所能及的事，不計(jì)較個(gè)人利益。不求回報(bào)辛勤付出的人身上，總是有一層獨(dú)特的光輝，吸引著我們與之親近。
“你問(wèn)我答”
在“你問(wèn)我答”環(huán)節(jié)中，學(xué)弟學(xué)妹們踴躍發(fā)言，提出了人生道路選擇、能力培養(yǎng)、考研與就業(yè)、時(shí)間分配、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等一系列問(wèn)題，鄭智勇結(jié)合自身發(fā)展經(jīng)驗(yàn)悉心解答。
問(wèn)：
如何在企業(yè)招聘中脫穎而出？
答：
“在我大學(xué)畢業(yè)那年，我被當(dāng)年世界500強(qiáng)公司中排第一的電氣公司聘上了，其實(shí)當(dāng)時(shí)我的專業(yè)不對(duì)口，他聘上我是因?yàn)槲以诖髮W(xué)里面參加很多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得了幾十個(gè)獎(jiǎng)狀。所以 如果想要脫穎而出，你得拿出別人拿不出的東西?！?
問(wèn)：
大學(xué)四年的知識(shí)儲(chǔ)備是否足夠我們干出一番事業(yè)？
答：
“首先，應(yīng)該清楚自己愿意干什么事，去哪里工作。比如如果想去省會(huì)城市的華電，如果想去發(fā)電廠，研究生學(xué)歷倒不是那么重要，主要看自身的能力；如果想去電網(wǎng)，那為了提高人才的競(jìng)爭(zhēng)力，還是需要考研的。”
在師弟師妹們的眼里鄭智勇是榜樣、是偶像、是良師益友、是在以后人生道路上砥礪前行的動(dòng)力。在他分享自己求學(xué)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的過(guò)程中，師弟師妹們真切的感受到他是一個(gè)腳踏實(shí)地、認(rèn)真做人的創(chuàng)新者。不是所有學(xué)生都有勇氣在本科畢業(yè)后就去創(chuàng)業(yè)，也不是所有的學(xué)生都有遠(yuǎn)見(jiàn)能夠在一個(gè)全新的領(lǐng)域開(kāi)辟出一片天地。學(xué)會(huì)從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，敢于創(chuàng)新，做一個(gè)大寫的人。
